Dans les rues désespérées de Compton, une zone urbaine défavorisée de Los Angeles, la Technologie de l’étude de M. Hubbard a produit des résultats tout aussi impressionnants et miraculeux :  l’équivalent d’une année scolaire entière a été réalisé en seulement vingt à quarante heures d’étude à temps partiel et ceci avec des jeunes appartenant à des gangs et d’autres élèves de milieux culturellement défavorisés.

     « Le futur du monde est entre nos mains, a écrit M. Hubbard, car en formant nos enfants nous formons le monde à venir. » Chose tragique, ce monde à venir suivra bien trop souvent un scénario cruel dans lequel des collectivités entières d’enfants grandiront sans aucune conception réelle de la page imprimée ou du pouvoir des mots. Mais au vu de ce que M. Hubbard nous a laissé, il y a un réel espoir :  en plus des ouvrages pour les enfants déjà mentionnés ci-dessus, M. Hubbard a également veillé à ce que ses découvertes dans le domaine éducatif soient à la portée des jeunes par le biais de ses livres intitulés :  Comment utiliser un dictionnaire, livre illustré pour enfants et Grammaire et communication pour enfants. Et ne vous y trompez pas, ces ouvrages sont en train d’opérer un véritable changement.